伴著東風(fēng)，沐著暖陽(yáng)，春天邁著輕盈的步伐來(lái)到了湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校的校園，在如此美麗的季節(jié)，2018年度湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校首屆招生說明會(huì)即將拉開序幕！
湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校是經(jīng)湖州市教育局批準(zhǔn)，由上海交大教育集團(tuán)全方位管理，依托百年名校雄厚辦學(xué)力量，整合全球頂級(jí)教育品牌資源，全面實(shí)施K12雙語(yǔ)課程教育體系的民辦學(xué)校，致力打造“國(guó)際化，現(xiàn)代化，特色化，智能化”名校。
學(xué)校按國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)，秉承“只有適合的教育，才是最好的教育”的教學(xué)理念，以“個(gè)別化教育、個(gè)性化培養(yǎng)”為策略，實(shí)行小班化教學(xué)。
如果您想了解現(xiàn)代前沿的教學(xué)理念；如果您想讓孩子接觸優(yōu)質(zhì)的教育資源；如果您想感受帕丁頓的校園生活；如果您也時(shí)刻關(guān)注著孩子的教育；歡迎您來(lái)到帕丁頓！
本次說明會(huì)名額有限，僅限預(yù)約家庭參加！
活動(dòng)時(shí)間：2018年3月25日 9:00-12:30
參加對(duì)象：小初高適齡孩子及家長(zhǎng)
學(xué)校地址：湖州市吳興區(qū)西塞山路2688號(hào)（湖州帕丁頓校園內(nèi)）
報(bào)名電話：0572-2603909
活動(dòng)流程
參觀校園
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學(xué)校宣講
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家?；?dòng)環(huán)節(jié)
集團(tuán)介紹
上海交大教育集團(tuán)，注冊(cè)資本1.5億元人民幣，現(xiàn)有總資產(chǎn)2.7億元人民幣，由十家控、參股子公司和多所院校組成，而上海交大教育集團(tuán)（湖州）現(xiàn)代教育示范園區(qū)是除了上海市以外的第一座現(xiàn)代教育示范園區(qū)。此次來(lái)到湖州，是上海交大教育集團(tuán)全面升級(jí)教育模式的另一新起點(diǎn)。
西塞山前，西風(fēng)漾畔，上海交大教育集團(tuán)立足湖州2300多年歷史人文底蘊(yùn)，依托百年交大雄厚的教育資源，創(chuàng)辦了湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校。2017年，湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校正式開學(xué)，一所全新的高端民辦學(xué)校在湖州這片教育沃土生根發(fā)芽。立足本土，放眼世界，湖州帕丁頓著力打造高端民辦學(xué)校。這個(gè)春日，我們誠(chéng)邀您走進(jìn)學(xué)校，一同探索湖州帕丁頓能給每個(gè)孩子帶來(lái)什么？
一貫制教育模式
十二年一貫制的教育模式為孩子提供從小學(xué)到高中的優(yōu)質(zhì)雙語(yǔ)教育，它首先解決了爸媽們頭疼的擇校難題，在兼顧國(guó)內(nèi)傳統(tǒng)教育的升學(xué)路線的同時(shí)，又為準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的孩子引進(jìn)了原汁原味的國(guó)際通行教育模式和課程，將國(guó)際教育貫穿始終，為孩子提供重自主性、獨(dú)立性、素質(zhì)培養(yǎng)的國(guó)際化教育。
學(xué)科融合的STEAM課程
STEAM課程是集科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）、工程（Engineering）、人文藝術(shù)（Arts）和數(shù)學(xué)（Mathematics）五大學(xué)科于一體的綜合課程，倡導(dǎo)孩子超學(xué)科學(xué)習(xí)概念，注重學(xué)習(xí)與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)孩子的主動(dòng)探索精神。
浸入式的雙語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
通過浸入式的語(yǔ)言環(huán)境，打開語(yǔ)言學(xué)習(xí)的正確方式，使英語(yǔ)成為孩子的第二母語(yǔ)。
一流的教學(xué)硬件設(shè)施
學(xué)校占地123畝，總建筑面積5萬(wàn)平方米，一流的教學(xué)硬件設(shè)施為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和更加國(guó)際化、現(xiàn)代化的教學(xué)方式和實(shí)踐體驗(yàn)。
這一天，您將與湖州帕丁頓雙語(yǔ)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)陳靜女士以及學(xué)校部分管理、教學(xué)團(tuán)隊(duì)面對(duì)面，全面了解“我們?cè)摻o孩子怎樣的教育”。
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